Facultatea Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială / Faculty of Psychology, Educational Sciences, Sociology and Social Work
Permanent URI for this communityhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/13
Browse
3 results
Search Results
Item INFLUENŢA FACTORILOR SOCIOCULTURALI ASUPRA FAMILIILOR MIXTE(CEP USM, 2008) Platon, Carolina; Crasnojon-Laba, InaAt the present stage, the phenomenon of migration took such a scale that it threatens to transform the European countries into multi-ethnic societies. Ethnic mixed marriages raise a wide range of questions related to parents' cultural identities, being a meeting spot of two national cultures. Each ethnic community elaborates its own representations on how they should be and tends to keep this resulted image in the national conscience, to display it in traditions, actions and relations with the representatives of their own people. In our multi-ethnic society, marriages between representatives of different ethnic groups are a natural thing. Henceforth, there results the necessity to learn about the psychological particularities of cohabitation, both as individual and social tasks.Item ABORDAREA CONSTRUCTIVĂ A CONFLICTULUI ÎN CUPLURILE TINERE(CEP USM, 2008) Rusu, Inga; Platon, CarolinaDans la contemporanéité, les couples qui cohabitent deviennent plus fréquents et tendent à remplacer le mariage légalisé en toutes ses phases. L´article se réfère au rôle du développement des habilités de gestion constructive des conflits dans les jeunes couples par l´implémentation d´un programme formatif.Item RELAŢIA DINTRE ATITUDINEA PĂRINŢI–COPII ŞI STILUL DE SOLUŢIONARE A CONFLICTULUI(CEP USM, 2007) Anțibor, Ludmila; Tolstaia, SvetlanaLa formation de la personnalité commence dans la famille. Notamment dans la famille, par le système formé des mythes, des valeurs, de la culture des relations on jette les bases de la personnalité, on projette les aspirations, les perspectives de la coopération avec les autres. La non-conformité dans les relations avec les parents est liée aux émotions de l'enfant, et elle amène à l'apparition et à la fixation dans la conduite des moyens plus agressifs dans des situations conflictuelles.