Lupușor, Roxana-Monica2024-10-312024-10-312024LUPUȘOR, Roxana-Monica. Paradigme psihopedagogice de integrare a copiilor cu autism în mediul educațional. Rezumatul tezei de doctor în științe ale educației. Chișinău, 2024.https://msuir.usm.md/handle/123456789/16492Teză de doctor în științe ale educației. 531.01 – Teoria generală a educației. Conducător ştiinţific: profesor universitar, doctor habilitat în științe pedagogice, Valentina BODRUG-LUNGU.Scopul cercetării a constat în identificarea și validarea paradigmelor eficiente de integrare a copiilor cu TSA în mediul educațional preșcolar.roThesis