EVALUAREA – COMPONENTĂ A PROCESULUI DE INSTRUIRE ÎN CONTEXTUL ASIGURĂRII CONEXIUNII ȘI CONTINUITĂȚII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR

Repida, TatianaPaiu, MihailȚurcanu, CarolinaVasilache, Corina2019-05-152019-05-152018REPIDA, T., PAIU, M. et al. Evaluarea –component a procesului de instruire în contextul asigurării conexiunii și continuității în învățământul superior. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2018, nr. 5 (115), pp.38-45. ISSN 1857-2103.1857-2103http://studiamsu.eu/nr-5-115-2018/https://msuir.usm.md/handle/123456789/2057În prezentul articol se examinează evaluarea în contextul asigurării conexiunii și continuității în procesul de instruire în școala superioarăThis article examines the connection and evaluation in ensuring contin uity of educational process in high school.roevaluareconexiune și continuitatemetode complementare de evaluareevaluationcomplementary evalution methodsEVALUAREA – COMPONENTĂ A PROCESULUI DE INSTRUIRE ÎN CONTEXTUL ASIGURĂRII CONEXIUNII ȘI CONTINUITĂȚII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOREVALUATION – A COMPONENT OF THE PROCESS OF TRAINING IN THE CONTEXT OF ENSURING CONNECTION AND CONTINUITY IN HIGHER EDUCATIONArticle