Rotaru, Liliana2024-01-312024-01-312020ROTARU, Liliana. 1956: controverse lingvistice la institutul pedagogic din Chișinău. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului: conferința șt. intern. Ed. 22, 8-9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, Seria 22, Vol.3, pp. 96-104. ISBN 978-9975-46-449-9978-9975-46-449-9https://msuir.usm.md/handle/123456789/13597In this study, the author analyses the linguistic controversies that erupted at the department of ―Moldovan‖ language and literature of the State Pedagogical Institute of Chisinau during the controversial year 1956. After a few years of real linguicide promoted by I. D. Ceban, the director of the Institute of History, Language and Literature of the Moldovan Scientific Research Base of the USSR Academy of Sciences and his henchmen, de-Stalinization and Khrushchev's Thaw, allowed the ―Romanianophiles, slightly camouflaged‖ philologists, to reject the theses of the ―specifics of the Moldovan language‖ and to affirm the linguistic unity of the people that were living on both banks of the Prut, even though the Prut was just a political border. These linguistic controversies between these two opposite camps of the philologist-teachers of the department of the ―Moldovan‖ language and literature are important for the explanation of the perpetuation of Romanianism and genesis of the national movement in the 80‘s.В данном исследовании на основе неопубликованных источников, обнаруженных в Национальном архиве Республики Молдова, автор анализирует лингвистический спор, который разгорелся на кафедре «молдавского» языка и литературы Кишиневского педагогического института в 1956 году. После долгого периода настоящего «лингвицида», проводимого И.Д. Чебаном, директором Института истории, языка и литературы Молдавской научно-исследовательской базы Академии наук СССР, и его приспешниками, десталинизация и хрущевская «оттепель» позволили филологам – «румынофилам, слегка замаскированным» – отвергнуть тезисы о «специфике молдавского языка» и подтвердить языковое единство народа, живущего на обоих берегах Прута, хотя река и оставалась политической границей. Рассматриваемые языковые противоречия между двумя группами филологов-преподавателей кафедры «молдавского» языка и литературы, а также их последствия имеют большое значение для объяснения феномена сохранения национального румынского самосознания в Молдавской ССР и возникновения национального движения в 80-х годах XX века.roMoldovan SSRhigher educationlinguistic identitylinguistic controversieArticle