Bîrnaz, Nina2020-05-132020-05-132007BÎRNAZ, Nina. Criterii faţă de elaborarea/evaluarea componentei informaţionale a manualului şcolar. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2007, nr. 9 (09), pp. 54 - 58. ISSN 1857-2103.1857-2103http://studiamsu.eu/nr-9-09-2007/https://msuir.usm.md/handle/123456789/2846Cet article est destiné aux auteurs des manuels scolaires et à l’équipe d’évaluation des manuels. À une époque où l’on assiste à une véritable explosion des supports d’enseignement, qu’ils soient informatisés, audiovisuels ou autres, le manuel scolaire reste encore de très loin le support à l’apprentissage le plus répandu et sans doute le plus efficace. Pour élaborer un manuel scolaire qualitatif on doit respecter certain critères.roreforma învăţământuluiArticle