Guțu, VladimirBoghian, Ioana2021-02-222021-02-222021BOGHIAN, Ioana. Valențe psihopedagogice de formare inițială a cadrelor didactice pentru educarea toleranței la elevi: teză de doctor în șt. ale educației. Ch., 2021. 219 p.https://msuir.usm.md/handle/123456789/3829Teză de doctor în ştiințe ale educației - Conducător de doctorat: doctor habilitat în pedagogie, profesor universitar Vladimir GUȚU.Scopul cercetării constă în fundamentarea teoretică și validarea experimentală a Modelului psihopedagogic bidimensional de formare iniţială a cadrelor didactice pentru educarea toleranței la elevii claselor primare.Цель исследования состоит в теоретическом обосновании и в экспериментальной проверки двусторонней психопедагогической модели первичной подготовки дидактических кадров для воспитания толерантности у учащихся начальных классов.The purpose of the research consists in the theoretical foundation and the experimental validation of the two-dimensional psycho-pedagogical model of initial training of teachers for the education of tolerance to the students of the primary classes.roeducaţie interculturalăeducație pentru toleranțătoleranțăformarea cadrelor didacticepractică pedagogicăcurriculum universitarмежкультурное воспитаниетолерантностьподготовка дидактических кадровпедагогическая практикауниверситетский куррикулумintercultural educationpedagogical practiceuniversity curriculumtolerance educationThesis